I. GERAIS

1. Ter, no mínimo, 14 anos de idade.

2. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

3. Memorizar e explicar o significado do Objetivo JA.

4. Ler o livro do Curso de Leitura do ano e resumi-lo em uma página.

5. Ler o livro O fim do começo.

II. DESCOBERTA ESPIRITUAL

1. Memorizar e demonstrar o seu conhecimento:
a) Apóstolos: O nome dos 12 apóstolos de Cristo.
b) Fruto do Espírito: A relação de adjetivos do caráter do cristão.

2. Ler e explicar os versos abaixo:
a) Romanos 8:28
b) Apocalipse 21:1-3
c) II Pedro 1:20-21
d) I João 2:14
e) II Crônicas 20:20
f) Salmo 46

3. Estudar e entender a pessoa do Espírito Santo, como Ele se relaciona, e qual o Seu papel no crescimento espiritual de cada ser humano.

4. Estudar, com sua Unidade, os eventos finais e a segunda vinda de Cristo.

5. Através do estudo da Bíblia, descobrir o verdadeiro significado da observância do sábado.

6. Leitura bíblica:
Mt 24, 25, 26:1-35, 26:36-75, 27:1-31, 27:32-56, 27:57-66, 28, Mc 7, 9, 10, 11, 12, 16, Lc 1:4-25, 1:26-66, 2:21-38, 2:39-52, 7:18-28, 8, 10:1-37, 10:38-42, 11:1-13, 12, 13, 14, 15, 16:1-17, 17, 18, 19, 21, 22, 23, 24, Jo 1, 2, 3, 4, 5, 6:1-21, 6:22-71, 8:1-38, 9, 10, 11:1-46, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21, At 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

III. SERVINDO A OUTROS

1. Convidar um amigo para participar de uma atividade social de sua igreja ou da Associação/Missão.

2. Participar de um projeto comunitário desde o planejamento, organização até a execução.

3. Discutir como os jovens adventistas devem se relacionar com as pessoas nas diferentes situações do dia a dia, tais como:
a) Vizinhos
b) Escola
c) Atividades sociais
d) Atividades recreativas

IV. DESENVOLVENDO AMIZADE

1. Através de uma conversa em grupo ou avaliação pessoal, examinar suas atitudes em dois dos seguintes temas:
a) Autoestima
b) Relacionamento familiar
c) Finanças pessoais
d) Pressão de grupo

2. Preparar uma lista contendo cinco sugestões de atividades recreativas para ajudar pessoas com necessidades específicas e colaborar na organização de uma dessas atividades para essas pessoas.

V. SAÚDE E APTIDÃO FÍSICA

1. Completar a especialidade de Temperança.

VI. ORGANIZAÇÃO E LIDERANÇA

1. Preparar um organograma da igreja local e relacionar as funções dos departamentos.

2. Participar de dois programas envolvendo diferentes departamentos da igreja local.

3. Completar a especialidade de Aventuras com Cristo.

VII. ESTUDO DA NATUREZA

1. Recapitular a história de Nicodemos e relacioná-la com o ciclo de vida da lagarta ou borboleta, acrescentando um significado espiritual.

2. Completar uma especialidade em Estudo da natureza, não realizada anteriormente.

VIII. ARTE DE ACAMPAR

1. Com um grupo de, no mínimo, quatro pessoas e com a presença de um conselheiro adulto e experiente, andar pelo menos 20 km numa área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Planejar a expedição em detalhes antes da saída. Durante a caminhada, efetuar anotações sobre o terreno, flora e fauna observados. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão em grupo, dirigida por seu conselheiro.

2. Completar a especialidade de Pioneirias.

IX. ESTILO DE VIDA

1. Completar uma especialidade não realizada anteriormente em uma das seguintes áreas:
a) Atividades missionárias e comunitárias
b) Atividades agrícolas e afins
c) Ciência e saúde
d) Habilidades domésticas

CLASSE AVANÇADA – EXCURSIONISTA NA MATA

1. Fazer uma apresentação escrita ou falada sobre o respeito que devemos ter com a Lei de Deus e as autoridades civis, enumerando 10 princípios de comportamento moral.

2. Acompanhar seu pastor ou ancião numa visita missionária ou estudo bíblico.

3. Completar a especialidade de Testemunho juvenil.

4. Apresentar cinco atividades na natureza, para serem realizadas no sábado à tarde.

5. Com sua Unidade, construir um móvel de acampamento e um portal para o Clube.

6. Através da supervisão de seu líder ou conselheiro, conversar em sua Unidade ou Clube sobre um dos seguintes temas:
a) Modéstia cristã
b) Recreação
c) Saúde
d) Observância do sábado

7. Demonstrar conhecimento para encontrar alimentos através de plantas silvestres de sua região e saber diferenciá-las de plantas tóxicas/venenosas.

8. Demonstrar conhecimento quanto aos procedimentos necessários em caso de ferimentos por diferentes animais peçonhentos e não peçonhentos.

9. Demonstrar técnicas para percorrer trilhas em diferentes tipos de terrenos, como: desertos, florestas, pântanos e rios.

10. Completar a especialidade de Ordem unida.

11. Completar a especialidade de Vida silvestre.