Desde la creaci\u00f3n, la m\u00fasica est\u00e1 presente en la historia de la humanidad motivando y externalizando sentimientos y emociones. \u201cLa melod\u00eda de la alabanza es la atm\u00f3sfera del cielo; y cuando el cielo se pone en contacto con la tierra, se oye m\u00fasica y alabanza, \u2018alegr\u00eda y gozo, alabanza y voces de canto\u2019. Isa 51:3\u201d. (La Educaci\u00f3n, p. 161). La m\u00fasica arrulla y adormece al reci\u00e9n nacido, motiva los juegos de ronda, estimula los ej\u00e9rcitos en las batallas, acompa\u00f1a el ritmo fren\u00e9tico del trabajo en el campo o en la ciudad, y finalmente, ofrece consuelo y esperanza en la muerte de un familiar o amigo.
\nLa m\u00fasica es un don de Dios. Para algunos, es un don transformado en el talento de cantar o ejecutar perfectamente las notas y t\u00e9cnicas de un instrumento musical. Para otros, es un don transformado en el placer de ejecutar, entender y dejarse llevar por las melod\u00edas y ritmos a lugares imaginarios y a sensaciones incre\u00edbles.
\nSe han publicado cientos de trabajos que muestran los beneficios del estudio de la m\u00fasica en la formaci\u00f3n integral del ser humano. Cuando se trata de apoyar la ense\u00f1anza en las distintas disciplinas, las leyes de los pa\u00edses tambi\u00e9n buscan estimular e incentivar la ense\u00f1anza de la m\u00fasica en las escuelas, porque consideran que de esa manera se podr\u00e1n formar mejores ciudadanos. <\/p>\n
LA M\u00daSICA EN LA ESCUELA
\nCuando Dios orient\u00f3 la fundaci\u00f3n de la Escuela de los Profetas en los tiempos del Antiguo Testamento, el curr\u00edculo ya ofrec\u00eda entre otras disciplinas, m\u00fasica y poes\u00eda. Hasta hoy, escuelas de alguna confesi\u00f3n religiosa o no, que ofrecen la ense\u00f1anza de la m\u00fasica, pueden comprobar una evoluci\u00f3n visible en el aprendizaje y el crecimiento de sus alumnos. Entre las muchas caracter\u00edsticas que se observan en el desarrollo de los estudiantes, se destaca el crecimiento de la sensibilidad, una mayor sociabilidad, la facilidad para expresarse y una mayor coordinaci\u00f3n, terminando con una comprensi\u00f3n est\u00e9tica del mundo. <\/p>\n
LA M\u00daSICA EN LA FAMILIA<\/p>\n
Dios dej\u00f3 varias orientaciones sobre la utilizaci\u00f3n de la m\u00fasica en la familia. Algunos consejos de Elena de White muestran la importancia que le daba y todav\u00eda debe darse a ese asunto. <\/p>\n
Suavizar la vida en este mundo. \u201cAs\u00ed como los israelitas cuando andaban por el desierto alegraron su camino con la m\u00fasica del canto sagrado, Dios invita a sus hijos de hoy a alegrar por el mismo medio su vida de peregrinaje\u201d(Ed, p. 167). Dios nos invita a utilizar los cantos sagrados en nuestra familia para mejorar nuestra vida y la vida de las personas que est\u00e1n cerca de nosotros. <\/p>\n
Fijar verdades en la memoria. \u201cPocos medios hay m\u00e1s eficaces para grabar sus palabras en la memoria que el de repetirlas mediante el canto\u201d (ib\u00edd.). Podemos olvidarnos de muchos sermones pronunciados. Sin embargo, recordamos las grandes verdades cantadas. La m\u00fasica nos ayuda a recordar las grandes promesas de Dios a sus hijos. <\/p>\n
Morada de Dios. \u201cHagamos todo lo que est\u00e9 de nuestra parte para hacer m\u00fasica en nuestro hogar, a fin de que el Se\u00f1or pueda hacerse presente\u201d (Ev. 329). La familia que se preocupa de la m\u00fasica y su calidad, invita a Dios para estar presente durante todo el tiempo. <\/p>\n
CUIDADOS
\n\u201cLa introducci\u00f3n de la m\u00fasica en sus hogares, en vez de incitarlos a la santidad y la espiritualidad, ha contribuido a distraer de la verdad sus esp\u00edritus. Los cantos fr\u00edvolos y la m\u00fasica popular parecen cuadrar con su gusto. Se ha dedicado a los instrumentos de m\u00fasica el tiempo que debiera haberse dedicado a la oraci\u00f3n. Cuando no se abusa de la m\u00fasica, \u00e9sta es una gran bendici\u00f3n; pero mal empleada, es una terrible maldici\u00f3n. [\u2026] Satan\u00e1s est\u00e1 llevando a los j\u00f3venes cautivos [\u2026] Es un h\u00e1bil encantador para seducirlos y llevarlos a la perdici\u00f3n\u201d (HC, 370). Vivimos en un tiempo en el cual cualquier m\u00fasica est\u00e1 disponible y con f\u00e1cil acceso. Existe mucha m\u00fasica de buena calidad que no hiere nuestro estilo de vida. Pero tambi\u00e9n existe mucha m\u00fasica que lentamente es una influencia negativa para la vida espiritual distanciando las familias, y especialmente a los hijos, de los caminos del Se\u00f1or. Debemos vigilar constantemente lo que escuchamos. <\/p>\n
\u2003
\nLA M\u00daSICA EN LA FORMACI\u00d3N PERSONAL
\nMuchas personas en la iglesia y en el mundo en general, consideran a los m\u00fasicos personas diferentes, aparentemente descuidados y en muchos aspectos poco responsables. As\u00ed, encontr\u00e9 a padres que no estimulan a sus hijos en el estudio de la m\u00fasica, alegando que ellos no sobrevivir\u00e1n con esa profesi\u00f3n o no ser\u00e1n reconocidos por la iglesia. Debo reconocer que as\u00ed como en cualquier otra profesi\u00f3n, el m\u00fasico necesita trabajar y batallar por su espacio. Un espacio que le pertenecer\u00e1 de acuerdo con la competencia con la cual desarrolla su actividad.
\nAl estudiar m\u00fasica, por experiencia y por observaci\u00f3n, puedo identificar algunos rasgos de car\u00e1cter que manifiestan los estudiantes de m\u00fasica y m\u00fasicos dedicados a las actividades musicales en la Iglesia: sabio uso del tiempo, reafirmaci\u00f3n de valores y creencias, perseverancia en la conquista de metas y objetivos, adem\u00e1s de proporcionar una participaci\u00f3n activa y necesaria en las actividades de la Iglesia.
\nEn 1996 mi esposa y yo recibimos una invitaci\u00f3n para trabajar en el IACS, Instituto Adventista Cruzeiro do Sul en Taquara, RS, Brasil. En la \u00e9poca, la invitaci\u00f3n la realiz\u00f3 el recordado Pr. Milton Souza, entonces director general de la instituci\u00f3n. Recuerdo muy bien algunas de sus frases motivadoras. Pero una de ellas, siempre mencionada a los padres en reuniones promocionales para divulgar la Escuela de M\u00fasica, dec\u00eda: \u201cLa mano que toca el arco del viol\u00edn jam\u00e1s tocar\u00e1 un arma de fuego\u201d. Con el correr del tiempo, estuve observando y comprobando la gran verdad escondida en la frase y puedo agregar que, adem\u00e1s de los innumerables beneficios personales inherentes a la elecci\u00f3n del estudio de la m\u00fasica, las manos que se unen para educar y preparar a su hijos para actividades musicales en la familia y en la iglesia, recibir\u00e1n en breve, de nuestro Maestro, la recompensa final en la eternidad. <\/p>\n
Wanderson Paiva es te\u00f3logo y director de la
\nEscuela de Artes del Centro Universitario Adventista
\nde Sao Paulo, Unasp, Campus Hortolandia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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